М. Случ: «Тот скандал стал серьезным испытанием»

М. Случ: «Тот скандал стал серьезным испытанием»

Выпускники в СМИ
Директор школы Михаил Случ подвел итоги года в разговоре с изданием "Мел". В интервью М. Случ рассказал о том, как школа справляется с последствиями скандала 2016-го года, о поступлении в школу, о работе с одаренными детьми и о предметах, которые ему больше всего нравится преподавать самому.  Интервью полностью можно прочитать на mel.fm.
Read More
«Тесное сотрудничество с выпускниками — одна из основ нашей технологии».

«Тесное сотрудничество с выпускниками — одна из основ нашей технологии».

Выпускники в СМИ
Фото: РБКДиректор школы М. Случ дал интервью РБК, приуроченное к пятидесятилетию матклассов в 57. В разговоре Случ рассказал о легендарных выпускниках школы: Елене Буниной, Михаиле Шварце, Михаиле Островском, Надежде Маленко и многих других, но подчеркнул, что задача школы - "воспитывать не только героев", и что школа должна помогать каждому, кто в нее приходит. Отвечая на вопрос о секретах обучения в пятьдесят седьмой, Михаил сказал, что важно сохранить и развивать традицию, в которой выпускники школы возвращаются, чтобы преподавать в ней. "Создать такую систему на пустом месте сложно и дорого, а традиция, когда в школу приходят бывшие ее ученики, сами учившиеся у выпускников, может существовать (и существует!) годы". Завершая интервью, Михаил заявил, что тесное сотрудничество с выпускниками - одна из основ обучения в 57. По мнению директора, в современном мире, в котором профессии становятся…
Read More
Математика на вырост

Математика на вырост

Выпускники в СМИ
Фото: facebookПреподаватель и завуч 57 школы Ирина Хованская написала редакторскую колонку для газеты "Ведомости", в которой рассказала о роли математического образования в прошлом и в будущем. В колонке Ирина рассказала об истории московских матшкол и успехах, которых добились выпускники пятьдесят седьмой в математике и на других поприщах. В завершении колонки Ирина сформулировала две проблемы, которые стоят перед 57 сегодня: это конкуренция за учеников и конкуренция за учителей. С одной стороны, одаренным детям сейчас предлагается намного больше возможностей и разных моделей образования, чем в прошлые десятилетия. С другой, высококвалифицированные преподаватели, которые выбирают работу в школе, вынуждены сильно жертвовать финансовой безопасностью.Полный текст колонки можно прочитать на сайте "Ведомостей". 
Read More